본 검사는 모형형식의 설문식 검사로 구성된 온라인 간편검사로 문제풀이 형식의 검사나 방문 면담 검사와 비교 평가하는 것은 바람직하지 않습니다.

검사결과표에 나타난 수치나 등급은 어린이의 고정된 능력이 아니라 같은 또래의 평균지수인 표준지수와의 차이를 나타낸 것입니다. 즉 표준지수보다 평가지수가 높을 때에는 같은 또래의 보통 어린이 또는 학생들보다 검사를 받은 어린이 또는 학생의 특성이 우수하다고 해석하게 되며, 그와 반대 낮으면 그에 따른 부족한 특성에 대한 해설이 지도방향과 함께 제시됩니다. 인성, 감성, 지능 영역은 모두 표준지수와 비교한 값으로 해석이 됩니다.

A+,A,B,C,D,E의 6개 등급구분 중 B,C가 가장 많은 응답자들이 분포하고 있는 등급입니다. 보통 B, C 등급이면 표준화 대상 전국 어린이 또는 학생들의 중간수준이라고 볼 수 있습니다.

지능지수(IQ)는 검사당시 어린이의 컨디션이나 심리상태에 따라 5-10점 정도는 변화할 수 있으며, Off-line용으로 개발된 검사를 On-line상에서 실시할 경우 검사환경을 제어할 수 없는 단점 때문에약 5-10%정도 결과값이 낮게 나타나는 경향이 있으니 이점 고려하시기 바랍니다

적성진단결과는 어떤 분야에 그 성격과 잠재능력의 적합정도와 그에 관련되는 활동을 얼마나 성공적으로 수행할 수 있는가를 예측하기 위한 검사입니다. 인성진단결과와 지능진단결과를 종합하여 산출하는 적성진단결과의 순위는 전공하려는 학과계열이나 직업에 대한 장래목표에 대한 호감도로 이해할 수 있습니다.